他用手指拨开花珠

“初次相识于夏天，我是初夏！”这是一个关于从“校园”到“校园”的故事，有师生、生生、师师感情与争论，以及一个毕业生十年由教学到管理的成长史，在现今改革力度最大的年代，教育将何去何从？经历了职场十年，从一开始的默默无闻，到五年后的厚积薄发，记录下心路历程及情感挫折，最重要的是职场打拼的经历，还有就是保有做老师的初心，对学生以初心相待。